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|a Aspectos psicosociales del aprendizaje -- Página legal -- Índice -- Prefacio -- Prefacio para una nueva edición -- La dimensión psicosocial de los procesos cognoscentes -- Conocimiento y creencias -- Creencias y aprendizaje: una perspectiva psicosocial en la educación especial -- La estructuración de la inteligibilidad: Perspectivas y dimensiones -- Referencias sobre la teoría genética de J. Piaget -- Referencias sobre la teoría psicoanalítica de S. Freud -- Referencias sobre la teoría sociológica de P. Bourdieu -- Referencias sobre la teoría de la acción comunicativa de J. Habermas
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