Escribir con dos voces : bilingüismo, contacto idiomático y autotraducción en literaturas ibéricas / Dolors Poch y Jordi Julià, eds.
España es un estado plurilingüe integrado por diversas lenguas autóctonas, además del español, que poseen una cultura distintiva y una rica tradición literaria: el asturiano, el catalán, el euskera o el gallego. Una parte de los habitantes de la península y sus islas, pues, son bilingües, y...
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Other Authors: | , |
Other title: | Bilingüismo, contacto idiomático y autotraducción en literaturas ibéricas |
Format: | eBook |
Language: | Spanish |
Published: |
[València] :
Universitat de València,
2020.
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Series: | Nexus (Valencia, Spain) ;
8. |
Subjects: |
Summary: | España es un estado plurilingüe integrado por diversas lenguas autóctonas, además del español, que poseen una cultura distintiva y una rica tradición literaria: el asturiano, el catalán, el euskera o el gallego. Una parte de los habitantes de la península y sus islas, pues, son bilingües, y cuando se expresan literariamente presentan perfiles distintos: hablantes bilingües que escriben en una sola de las lenguas que conocen, que escriben textos diferentes (o no) en las dos lenguas que hablan y que se autotraducen de un idioma a otro. 'Escribir con dos voces' intenta observar cómo la elección de una lengua conocida (y no otra) influye en la creación de los escritores que dominan una lengua ibérica en contacto con otra de jerarquía superior (por ejemplo, el castellano respecto a los demás idiomas con los que coexiste). Este volumen pretende contribuir a comprender un poco mejor las tradiciones lingüísticas y literarias de estos territorios para proporcionar un modelo útil que profundice en la comprensión comparativa de las diferentes culturas implicadas y, en definitiva, para lograr proyectar una mayor luz sobre los procesos de escritura en un contexto bilingüe. |
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Physical Description: | 1 online resource. |
Bibliography: | Includes bibliographical references. |
ISBN: | 9788491346487 8491346481 9788491346470 8491346473 |
Source of Description, Etc. Note: | Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed November 24, 2021). |