"La parole construit le pays" : théâtre, langues et didactisme au Katanga (République démocratique du Congo) / Maëline Le Lay.
"Si de nombreux écrivains francophones originaires de la République Démocratique du Congo jouissent d'une certaine notoriété sur la scène littéraire internationale, la création littéraire locale demeure plus méconnue. En particulier, le Katanga et notamment son chef-lieu, Lubumbashi unique...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | French |
| Published: |
Paris :
Honoré Champion éditeur,
2014.
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| Series: | Francophonies (Librairie Honoré Champion) ;
4. |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Partie 1. Analyse du paysage textuel lushois. Le système littéraire français et l'espace de la performance swahili : les deux pôles d'un paysage textuel diglossique.
- Structure et description du paysage textuel lushois
- Une diglossie à fond multiple.
- Partie 2. Histoire du discours et de la littérature didactique au Congo. Écrire eet performer pour participer au développement et à la reconstruction.
- Genèse et évolution du discours didactique dans le discours social
- Une littérature "édificatrice" entre enracinement, didactisme et reconstruction
- Le théâtre au Congo et au Katanga : aperçu historique et tendances générales
- Présentation du corpus. Les dramaturges, les troupes et leurs textes.
- Partie 3. Le texte théâtrale en situation de diglossie : analyse des marqueurs. Alternance, mélange et authentification
- Ostentation, orthopraxie et parodie.
- Partie 4. Le théâtre didactique : enjeux sociaux, dramaturgie, logique temporelle. Postures pédagogiques des hommes de théâtre
- Marqueurs d'une dramaturgie didactique
- Du miroir au miracle : la mimesis en question
- Conclusion générale.