Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung [electronic resource] : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie.

Wie sollen pädagogische Fachkräfte in Kitas mitdem Thema Geschlecht umgehen? Vor der Folie von frühpädagogischen Geschlechterdebatten bietet diese Studie einen empirischen Einblick in Geschlechterkonstruktionen von Kindern, Fachkräften und Eltern im Alltag einer Kindertageseinrichtung. Des Weit...

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Bibliographic Details

Online Access:	Full Text (via JSTOR)
Main Author:	Kubandt, Melanie
Format:	Electronic eBook
Language:	German
Published:	Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2016.
Series:	Studien zu Differenz, Bildung und Kultur.
Subjects:	Gender identity in education. Education, Preschool. Preschool teaching.