Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche [electronic resource] : Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek.
The institutionalization of qualitative educational and biographical research in educational science dates back to 1978. It was Dieter Baacke and Theodor Schulze who, by focusing on the scholarly exploration of autobiographical and literary sources for educational purposes, not only formulated the b...
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| Online Access: |
Full Text (via JSTOR) |
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Leverkusen-Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2022.
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| Edition: | 1st. |
| Series: | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ;
5. |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Front Matter (Pp. 1-4); Table Of Contents (Pp. 5-8); Einleitung (Pp. 9-24); Initiierendes - Vorgeschichten Und Zeitläufe; Genealogisches - Kontinuitäten Und Fortschreitungen; Methodologisches - Rückwendungen Und Vorsprünge; Kritisches - Transformationen Und Überquerungen; Perspektivisches - Knotenpunkte Und Ausgänge; Über Die Autorinnen (Pp. 363-364); Back Matter (Pp. 365-365);