Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte Carina Wöhlke. Volume 298.

Die professionelle Unterrichtswahrnehmung ist eine zentrale und situative Fähigkeit, die (angehende) Lehrkräfte befähigt, Lernprozesse im Unterricht zu erkennen, mithilfe ihres professionellen Wissens zu interpretieren und anschließend lernförderliche Handlungspläne abzuleiten. Der vorliegenden Arbe...

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Bibliographic Details

Online Access:	Full Text (via EBSCO)
Main Author:	Wöhlke, Carina (Author)
Format:	Electronic eBook
Language:	German
Published:	[s.l.] : Logos Verlag Berlin, 2020.
Series:	Studien zum Physik- und Chemielernen.
Subjects:	Physics teachers > Training of. Physics > Study and teaching. Education